교양교육
교양필수
· 교양필수
| 영역 | 교육목표 | 수강 관련 사항 |
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| 과학기술의 철학적이해 |
현대 과학기술의 본성과 그것의 비약적 발전이 초래하는 사회 문화적 변화와 그 함축에 관하여 철학적 분석 도구를 이용하여 보다 심도 있고 독자적이며, 포괄적으로 사유하는 힘을 기른다. 수학적 논리에 제한되지 않고, 다양한 사유의 논리를 적용하여 사회문화적 현상과 함의를 분석하고, 그것을 적합한 전체적 맥락에 위치시켜 조망할 수 있는 종합적 사유 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 스마트-F 수업 1.5시간, 대면수업 1.5시간으로 진행된다. |
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| 말과글 | 설명과 주입 위주의 국어 및 작문 교육을 지양하고, 자유롭고 창의적인 상상력과 합리적이고 비판적인 사고를 갖추며, 이를 말과 글로 표현하는 능력을 배양하는 데 중점을 두고 있다. 읽기와 생각하기 영역과 말하기·쓰기 영역으로 구분하여 각각 1.5시간씩 진행된다. |
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| 전문학술 영어 |
글로벌환경에 필요한 영어 소통역량강화를 목표로하는 수업으로서, 말하기와 글쓰기 두 가지 표현기능을 통해 영어로 능숙하게 의사소통 할 수 있도록 훈련한다. 특히, 전공지식 정보를 다각적으로 활용하여 전공분야와 관련된 문제를 발견하고 그에 대한 창의적 해결방법을 말(프리젠테이션)과 글(에세이,논평,보고서등)로 효과적으로 전달하는 훈련을 통해 전공영어능력 향상에 중점을 두고 있다. 대면수업으로 1.5시간씩 2회 진행된다. |
2학년 때 본인 소속 단과 대학/학과에 지정된 학기에 수강해야 함 ※ 단, 융합전자공학부, 건축공학과는1학년 2학기에 수강 ※ 외국인 유학생은 전문학술영어 외국인반 수강 가능 |
| 창의적 컴퓨팅 |
컴퓨터프로그래밍 경험이 없는 비전공 학생을 대상으로 컴퓨터언어인 Python을 활용하여 컴퓨터언어의 개념과 활용법을 배우고 습득한다. 학생 모두가 실제로 컴퓨터프로그램을 개발하면서 그 과정에서 생긴 의문사항은 질의응답과 토론을 통해 해결해 나가고 4차산업혁명시대 사회생활에서 자신의 분야에서 창의적 융합기술 아이디어를 도출할 수 있도록 한다. 댐녀수업으로 일주일에 1회 3시간 진행된다. |